新编语文教材9月1日起全国投入使用古诗文数量增加

教材印制车间工人正在进行“三科”教材印制事情 人民日报客户端/图)

教诲部统一组织新编了义务教诲品德与法治、语文、汗青教材,将于9月1日在全国投入运用。根据三科教材统编统用、三年完成全覆盖的要求,2017年秋季学期,全国一切地区小学一年级和初中一年级运用统编教材,2018年覆盖小学初中一、二年级,2019年一切年级部分运用统编教材。

据介绍,品德与法治教材按照“由近及远、由浅入深、螺旋上升”准绳,从家庭—学校—社区—国家—全国糊口场域逐渐
拓展,拔取深造素材,突出德法兼修,强化实践体验,全面零碎地落实社会主义核心价值观。语文教材采取“语文素养”和“人文肉体”两条线索相联合的体式格局编排教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和威力,“人文肉体”重在选文的思想性,施展语文学科奇特的育人价值,以文明人。汗青教材按照“点”“线”联合的体式格局编排教学内容,“点”是详细活跃的严重汗青事实,“线”是社会发展演变的基本纪律,通过汗青深造培养先生唯物史观,理解和热爱祖国的汗青和文明,加强爱国主义情感,坚定社会主义信念。另据中国新闻网报道,新编汗青教材十分注重加强国家主权认识和海洋认识教诲,以史实为依托,讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的汗青渊源。

“部编本”教材注重落实中华优良传统文明教诲,语文教材所选古诗文数目有所添加,体裁多样。小学有古诗文129篇,初中有132篇,其中以古诗词为主,如《木兰诗》、《悯农》、《游子吟》、《出塞》、《过零丁洋》、《示儿》,还有一些文言文,如《愚公移山》、《<论语>12章》、《<孟子>二章》、《出师表》、《少年中国说 节选)》;增设专题栏目,安排了楹联、针言、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文明内容,使先生在积累语言的同时,受到中华优良传统文明的陶冶。汗青教材主要在中国古代史部分体现,内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面,触及
的汗青文明名人40多位,科技文明著述有30多部。品德与法治教材介绍了传统节日、民歌民谣、传统美德、民族肉体、古代辉煌科技成就等内容,培养先生对中华优良传统文明的亲切感,加强对中华优良传统文明的懂得和认同。另据中国新闻网报道,新编品德与法治教材中,在小学和初中分别编写了法治教诲专册教材,集中讲授宪法,强化零碎性。其他册次教材联合相关内容分散嵌入,确保法治教诲贯串始终、全程不断线。其中,小学触及
30多部法律法规,初中触及
50多部法律法规。

与此同时,“部编本”教材注重强化革命传统教诲,语文教材收录了大量革命传统经典篇目,如《纪念白求恩》、《为人民服务》、《清贫》、《吃水不忘挖井人》、《朱德的扁担》、《狼牙山五勇士》、《开国大典》、《黄河颂》、《我爱这土地》等文章。汗青教材专门有2册零碎讲述中国共产党建立、发展,领导社会主义革命、建设和改造的史实,触及
老一辈革命家40多位;完整介绍了中国抗日战争从部分抗战、全民族抗战到最终胜利14年的史实,强调了中国沙场对全国反法西斯战争胜利做出的巨大贡献和中国共产党在全民族团结抗战中施展的中流砥柱作用。品德与法治教材讲述了革命领袖、英雄人物、革命事情、革命故事等具有代表性的内容,继承和发扬“井冈山肉体”、“长征肉体”、“延安肉体”、“西柏坡肉体”、“两弹一星肉体”、“载人航天肉体”等。

为开阔先生视线、种植科学肉体、增长文明懂得力,语文教材注重吸取人类优良思想文明精华,拔取来自不同国家的名家名篇。选文触及
革命领袖和汗青人物如列宁、高尔基,科学家如居里夫人、法布尔,自然和人文景观如荷兰的牧场、埃及的金字塔。选入的知名作品如高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、培根的《谈读书》、安徒生的《天子的新装》、笛福的《鲁滨孙漂流记》等。义务教诲语文教材当选
入的外国作品约占总篇数的10%。

“部编本”教材从2012年启动,到2017年部分完成编写事情,历时五年。

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